Varför tillåter spelare att stapla sin skicklighetsbonus bonus övermått?

21

Jag är DM för en kampanj och spelar med följande husregler:

  • When gaining proficiency in any skill (during character creation, taking the Skilled feat, etc.), you may choose a skill more than once. Your proficiency bonus for that skill is the number of times that skill has been chosen times your base proficiency bonus.

  • When you gain proficiency in multiple skills at the same time, the skills chosen must all be distinct.

  • Any feat that allows a player to "double" their proficiency bonus for a skill instead allows the player to mark one additional level of proficiency in the given skill (e.g. Expertise).

  • Exempel på stapling av kompetens

    Skapa en mycket snygg och akrobatisk Kenku Rogue.

    Genom Kenku Training , välj att få kunskaper i Acrobatics och Stealth. Regel (2) hindrar mig från att välja akrobatik och akrobatik. Genom Rogue-funktionerna väljer du att få kunskaper i Acrobatics och Stealth (och andra två) och Expertis i Acrobatics och Stealth. Från Criminal -bakgrunden, skaffa dig kunskaper i Stealth.

    På nivå 1 är karaktärens basfärdighetsbonus +2. Spelaren har valt Acrobatics tre gånger och lurar fyra gånger. Den nya kompetensbonusen till Acrobatics är +6 och att stealth är +8.

    Fråga

    I RPG.SE frågor som detta eller detta , är det klart att staplingskunskap bonusar bör undvikas och är "vansinnigt OP."
    Varför?
    Jag ser en trade-off här där en karaktär kan vara (orimligt) skicklig på en eller två saker, men är inte så bra på någonting annat.

    Varför tillåter spelare att stapla sin färdighetskompetitionsbonus som anses vara överstyrd?

        
    uppsättning Santana Afton 03.10.2018 20:09

    2 svar

    72

    Det leder till "All eller Inget" kompetensutveckling

    Detta kommer att orsaka exakt det problem som den femte upplagans "begränsade noggrannhet" utformades för att ta itu med: Alla skicklighetskontroller blir antingen trivialt lätta för experter eller omöjligt för alla andra.

    Det vill säga, DM ställer antingen kompetens DCs tillräckligt låg för att alla ska ha ett rättvist skott när de gör det, i vilket fall experten nästan inte kan misslyckas (och i så fall varför skulle de icke-experterna även försök?), eller DM ställer DC: erna tillräckligt hög för att experten ska bli utmanad, i så fall kan alla inte möjligen göra det (så igen, varför ens rulla?).

    Detta leder oundvikligen till en situation där det inte finns mycket på grund av grundläggande färdighet; alla vill dumpa all deras framsteg i några färdigheter för att vara "den" för de specifika färdigheterna, och alla andra undviker dessa färdigheter som pesten eftersom de vet att de inte kan vara bra på den.

    Ja, din idé skulle tillåta att karaktärer blir mer specialiserade - men det är egentligen inte ett önskvärt resultat. Det är inte kul för att ett tecken ska vara undersökningsgudinnan, medan alla andra bara måste vänta på det enda tecknet för att hantera alla undersökningsrullarna. Kanske får en kille ett ögonblick av power-fantasy gloating - "Ha, ingenting släpper mitt öga!" - men resten av bordet får faktiskt höra: "Du kan inte bidra i den här situationen." Och det är inte roligt alls.

    Som ett sidoproblem tar ditt koncept praktiskt taget bort rollen som förmåga att skaffa sig förmåga att vara bra på färdighet. Vid en viss tidpunkt (förmodligen runt nivå 10) överskrider värdet av den utbildade färdighetsbonusen förmågan poängsats bidrag, till den punkt som det nästan inte spelar någon roll om din karaktär är smidig eller inte, karismatisk eller inte, allt som spelar roll är vilka färdigheter du tränat upp.

        
    svaret ges 03.10.2018 20:37
    26

    Stöldlund från klasser som får expertis

    Att få kompetens är en klassfunktion för vissa - att ge det ut för "gratis" till andra som minskar det värdet av den funktionen och det kan vara otroligt för dem som valde dem.

    Huruvida det är OP kommer att vara mycket beroende av bordet, men det större bekymret för mig är att ta bort en funktion som bara ges till vissa och göra den tillgänglig för alla.

    Motsatta skicklighetstävlingar blir obalanserade

    Ett område där detta kan bli ett legitimt balansproblem är med avseende på motsatta kompetenskonkurrensen. I dessa fall blir klasserna (se ovan) som vanligtvis inte har expertis plötsligt mycket kraftigare i dessa fall (gripar etc.) - särskilt med tanke på att monster inte har en förklaring av hur de valde deras förmåga kompetens eller möjlighet att skapa expertis när de normalt inte har det som datorerna skulle.

        
    svaret ges 03.10.2018 20:12