Enligt reglerna har DM en hel del utrymme för att tilldela mods till dödrullen för varje kontroll. Det är nyckeln (och har alltid varit nyckeln) i frågan om att göra en förmåga att kolla på något "utanför lådan" av kodifierade färdigheter och förmågor.
Eftersom ingen standard straff för otillräcklighet anges i avsnittet om den frivilliga regeln, är det värt att titta på vapenfärdighetstraffen i Tabell 34, där otillräckliga påföljder sträcker sig från - 2 till -5. Med det här intervallet i åtanke skulle det vara konsekvent att tilldela en standard -3 eller -4 straff för en icke-skicklig skicklighet / åtagande, använd samma förmåga bas (Wisdom / Dex / Int, etc) som icke-vapen färdigheter och följ sedan Den vanliga processen för en förmågaskontroll baserad på rullen. Din ursprungliga idé om a -6 är lika giltig.
Processen i Ch 5 i 2: a PHB-adressering av icke-vapenkunskaper (s. 113-117) skulle vara ett rationellt sätt att lösa dessa situationer:
-
Se tabellerna 37 och 38 för att hitta förmåga poängen kopplad till den icke-vapenkunskapen (Int / Con / Wis, etc.) och för någon + eller - till rullen.
-
Du lägger inte till några ytterligare poäng. Detta ger dig justerad förmåga score före rullen.
- Rulla en d20.
If the roll is equal to or less than the character's adjusted ability score, the character accomplished what he was trying to do. If the roll is greater than the character's ability score, the character fails at the task. (A roll of 20 always fails.) The DM determines what effects, if any, accompany failure. Of course, to use a proficiency, the character must have any tools and materials needed to do the job. Then add or subtract any mod the DM assigns based on the conditions at the time.
Att använda ditt fiskeexempel.
Kloster Festus har en visdom på 15 och vill fiska (men saknar kunskaper).
Från Tabell 37 ser vi Fiske / Visdom / -1
Ansvarsfriskrivning:
FWIW, om du är DM här är vad du måste bestämma: är det viktigt att ha en standardavdrag för dessa förmågaskontroller, eller ska du bara avgöra det då? (Från din fråga skulle jag erbjuda att den tidigare är ditt fall). Min lek i 1e och 2e eras, både som DM och som spelare, det var mycket oftare den senare. Vi brukade lämna sakerna på tabellerna för uppgifterna på tabellerna. Vad vi vanligtvis gjorde var att DM och spelare skulle hämta lite fram och tillbaka interaktion / diskussion för att göra ur lådan eller icke-standardiserade saker. Det här är standardmallen för D & D-spel oavsett upplaga:
DM: Här är situationen
Spelare: Här är vad jag vill göra
DM: (med eller utan dödrullar) Här är vad som hände.
Genom att göra det, fortsätter spelningen att röra sig, och på grund av de mini-hjärnstorlek sessioner som dessa medför, höjer ofta en ny eller förbättrad idé / situation / process därmed.
Beroende på vilken frivillig regel du använder i din kampanj ...
Från Spelaralternativ (Färdigheter och styrkor), Kapitel 6, är tonen den det är väldigt mycket upp till DM för att bestämma vilken okunnig skicklighet han har Låt en spelare försöka lyckas på. Under rubriken Använda proficiencies av icke-fördelaktiga tecken ...
In general, characters will not be able to perform a task unless they have some level of proficiency in it. However, the DM can allow non-proficient adventurers to attempt proficiency tasks, under a few circumstances. In general, the tasks performed must be very simple, and the character will not be able to perform them very well ...
Ett exempel ges:
A non swimmer who falls in the water might be allowed to make a swimming proficiency check ... Note that this would be an automatic success for any character with the swimming proficiency.