De flesta studier om mobbning fokuserar på pojkar som aggressorer men tjejer kan också vara mobbar och när tjejer mobbar kan det vara ett helt annat djur. När vi tänker på mobbning tenderar vi att tänka på fysiskt våld och yttre hån, men när tjejer mobbar är deras taktik ofta tyst och dold.
Flickor som mobbar kan vara svåra att känna igen
Utifrån kan det vara svårt att berätta för en grupp tjejer som mobbar förutom en grupp tjejer som oskyldigt står runt. Flickor umgås annorlunda än pojkar. När flickor blir äldre blir deras kamratinteraktioner mindre fysiska och mer cerebrala. Flickor bedriver verbal bindning genom att dela historier, förhoppningar och drömmar. Eftersom tjejer binder annorlunda än pojkar är det vettigt att när de mobbar skulle det också vara annorlunda.
Lärare och föräldrar brukar prata om det uppenbara när de pratar om mobbning. Lekplatsstridigheter, namnkallande, att stjäla personliga föremål och skada egendom brukar nämnas exempel på mobbbeteende. Men när tjejer mobbar är de inte så uppenbara. Flickor kan vara tyst onda mot sina offer och vuxna misslyckas ofta med att behandla sitt beteende som mobbning.
Flickor och pojkar mobbar inte på samma sätt
Taktiken som används av tjejer som mobbar är förvrängda versioner av några normala mekanismer för social utveckling. Enligt forskning gjord av Lagerspetz, Bjorqvist och Peltonen vid University of Miami, när flickor mobbar använder de saker som alienation, utstötning, avsiktlig och beräknad slumpmässig uteslutning och spridning av rykten för att trakassera sina kamrater.
Flickor får andra barn att samlas i en eller flera kamrater som ett sätt att utöva kontroll. Ibland lockar de andra barn att agera aggressivt och luta sig tillbaka för att titta på showen. De bildar grupper som väljer och väljer medlemmar slumpmässigt och utesluter andra utan verklig anledning. De bildar allianser med andra sociala grupper i ett försök att jockey för popularitet och maktpositioner bland kamrater. Alltför ofta tappas mobbningstaktiken som används av grymma men normala sociala interaktioner.
Hos flickor, mobbningsbeteenden och kollegaförhållanden: Det tvådelade svärdet för utestängning och avslag, förklarar Barbara Leckie hur mobbning av flickor manifesterar sig och hur det hanteras av vuxna. Leckie gick igenom många studier som går tillbaka till 1980 och identifierade de många olika sätt som tjejer mobbar på. Hon fann också att vuxna reagerade långsammare på mobbningstaktiken som används av tjejer.
Vuxna kan vara långsamma att reagera på tjejer som mobbar
Om det förekommer våld eller fysisk handling av något slag är vuxna snabba att ingripa och vid behov kommer att straffa gärningsmän, men när mobbningen tar en mindre uppenbar form verkar även vuxna inte veta vad de ska göra. När tjejer mobbar går det ofta oadresserat. Eftersom vuxna inte alltid märker den taktik som används av flickor som mobbande barn som blir offer vet de inte vart de ska vända sig till hjälp.
Tänkesättet finns fortfarande att inte alla barn kan vara vänner och skolsystemets sociala struktur uppmuntrar bildandet av grupper och förstärker idén om sociala hierarkier. Detta gör att många vuxna inte kan känna igen saker som utestängning och alienation som något olycksbådande. Dessa beteenden avfärdas ofta som en olycklig del av den normala bildandet av kamratgrupper.
Även om det är normalt för tjejer och pojkar att bilda sociala grupper och nära band med vissa människor med uteslutning av andra blir det mobbning när dessa grupper gör maktspel över andra grupper eller individer. Att ha vänner är en sak; att ha vänner som arbetar för att andra ska känna att de inte är tillräckligt bra för att inkluderas är en annan. Att spela popularitetsspelet på ett sätt som orsakar rädsla eller otillräcklighet hos andra är en form av mobbning och det är en vanlig taktik som används av tjejer.
Flickor mobbar i förpackningar
Tyvärr går bra barn som vet bättre med dessa typer av popularitetsmaktspel av rädsla för att utpekas och kastas ut ur gruppen. Eftersom vuxna ofta behandlar detta uteslutande beteende som bara sociala kolliderande barn som fångas i mitten är rädda för att stå upp mot mobbaren. Det verkar lättare att göra ingenting än att göra rätt.
Barn som tyst följer med en mobbning ökar mobbkraften genom att ge offren en illusion om att mobbaren har kamratstöd. Offret känner att alla är emot dem, inte bara mobbaren. När vuxna inte behandlar uteslutande beteende på samma sätt som de skulle ta itu med mer traditionella former av mobbning förvärras problemet. Barn som vet bättre känner sig maktlösa att göra rätt när vuxna inte reagerar.
Flickor som mobbar kommer att välja både pojkar och andra flickor. De agerar lika konsekvent som pojkar som mobbar och väljer sina mål på ungefär samma sätt. Medan tjejer har varit kända för att bli våldsamma när de mobbar är det mycket vanligare att de använder emotionell taktik.
Hur tjejer mobbar
Flickor mobbar genom att använda emotionellt våld. De gör saker som får andra att känna sig alienerade och ensamma. Några av de taktiker som används av tjejer som mobbar är:
- anonyma prank telefonsamtal eller trakasserande e-post från dummy konton
- spela skämt eller knep som är utformade för att genera och förödmjuka
- avsiktlig utestängning av andra barn utan verklig anledning
- viskar framför andra barn med avsikt att få dem att känna sig utanför
- namngivning, ryktespridning och andra skadliga verbala interaktioner
- att vara vänner en vecka och sedan vända sig mot en kamrat nästa vecka utan någon incident eller anledning till alienationen
- uppmuntra andra barn att ignorera eller välja på ett specifikt barn
- uppmana andra att agera våldsamt eller aggressivt
Pojkar är inte de enda mobbarna, flickor mobbar också. Att utpekas, förlöjligas, uteslutas eller främjas är en form av mobbning. Att slås upp känslomässigt dagligen skadar offren. Det är dags att problemet behandlas för vad det är, en könsskillnad i mobbning men mobbning ändå.
Uppdaterad av Keisha Howard, Teen Advice Expert