Hur påverkar dyslexi lärandet?

En konsekvens av att ha stora svårigheter med att knäcka läskoden är att eleven möter mindre mängd text än sina kamrater. Efter några år i skolan förväntas eleven läsa för att lära och när läsningen inte fungerar, påverkas fler och fler skolämnen. Ordförrådet utökas till stor del via läsning.

Läs mer

Hur hjälpa sitt barn med läs- och skrivsvårigheter?

Öva och repetera

Du är i första hand förälder och ska inte ta över lärarens uppgift med att lära barnet läsa och skriva. En god tumregel är att man lär i skolan och övar hemma. Det är en fördel om du och läraren har ett gott samarbete, så att du kan hjälpa ditt barn att öva på det som de lärt sig i skolan. Hur vanligt är läs- och skrivsvårigheter? Man brukar räkna med att ungefär vart femte barn får någon typ av svårigheter när läs- och skrivinlärningen påbörjas. En särskild undergrupp är personer med dyslexi. Gränsen mellan dyslexi och andra typer av läs- och skrivsvårigheter är dock oskarp.

Med tanke på detta, varför får man språkstörning?

Många barn med språkstörning har syskon, föräldrar eller andra släktingar med liknande svårigheter. Ett barn som har problem med uttal och meningsbyggnad kan till exempel ha en förälder med läs- och skrivsvårigheter. Olika studier har visat att ju större språkliga svårigheter ett barn har, desto högre är ärftligheten. Vad kan man kräva av skolan vid dyslexi? Skolan måste se till att:

• Det finns en kartläggning/utredning av elevens svårigheter och behov.
• Ett åtgärdsprogram upprättas med tydliga klart formulerade mål.
• Åtgärdsprogrammet utvärderas med jämna mellanrum.
• Skolan har en policy för provsituationer och betygsättning.
• Skolan har tillgång till olika hjälpmedel.

Och därefter, när upptäcker man dyslexi?

Eftersom läs- och skrivinlärningen inte påbörjas förrän vid 6-7 års ålder i Sverige, brukar man inte tala om dyslexi om barn är yngre än så, men barn kan redan under det första skolåret visa tecken på om de har läs och skrivsvårigheter. Hur ser en text ut för en dyslektiker? Hur ser hemsidan ut? På sidan finns en kort text om dyslexi och det speciella är att bokstäverna i orden byter plats med varandra, så de hoppar fram och tillbaka. – Det tar lite längre tid att läsa, säger Victor Widell och så kan det vara för en del dyslektiker.

Följaktligen, hur tänker dyslektiker?

– Den som har dyslexi har ofta lätt för att vända och vrida på saker i tanken, är kreativ och uppfinningsrik, tänker i bilder och utanför boxen. Som musiker kan du vara duktig på att spela utan noter. På motsvarande sätt, har grav dyslexi? Men funktionsvariationen kan ta sig uttryck på flera olika sätt, berättar Anna Fouganthine. – Vissa personer blir inte bättre oavsett mängden träning. Dessa personer har en grav dyslexi och i forskningssammanhang kallas de för ”hardcore resistant” och dessa kräver mycket mer fokus.

Är dyslexi på riktigt?

Dyslexi är på riktigt, det är ett sätt att fungera och tänka på som resulterar i att ögonläsningen ofta blir mer omständlig och ineffektiv. Dyslexi är varken något påhitt, brist på undervisning, lathet eller något annat.