Vad är poängen med potions-klassen?

Potions klass handlar inte bara om hur man brygger specifika drycker, även om det verkligen är en del av det.

Arbeta genom potionsna, även om instruktionerna inte är fantastiska, ger eleverna erfarenhet av att använda verktygen (kittel, mätinstrument etc.), bekantar dem med lagring, hantering och användning av många potionsingredienser, och ger också information om vad de olika potionerna gör och hur de ska användas.

Vi har sett exempel på Potions professorer som diskuterar mer än bara att följa instruktioner för att skapa potioner. Snape frågar Harry på sin första dag vad en bezoar är för. Slughorn visar flera potions och frågar eleverna att identifiera dem.

Som nämnts i kommentarer, säger att att ta Potions inte krävs för att göra avancerade potions saknar det faktum att Hermione inte bara är en exceptionell student, utan helt enkelt lysande. Det är ytterst tvivelaktigt att någon annan i klassen kunde ha lyckats med potionen, och till och med med all sin talang lyckades hon fortfarande göra ett avgörande misstag (felidentifiering av håret som hon använde som ett prov för hennes dryck).

Tänk också på att mycket av bestraffningen för att göra misstag som visas är bara Snape som tar upp sin motvilja mot Gryffindor i allmänhet och Harry i synnerhet.

Tänk på potions klass som din vanliga kemi klass. Det är inte där för att göra dig till en mästare-potionsmakare (ingen kommer ut från gymnasiet som kemist), men för att ge dig en viss förståelse för vad potions är, hur de görs och vilka effekter de kan ha.

En trollkarl som går igenom sina drömmar kan till exempel erkänna effekterna av en sovtorka. Eller känner igen en kärleksdryck innan du tar den [1]. Som i våra kemi klasser kommer de att lära sig att två ingredienser interagerar med varandra på ett sådant sätt att till exempel stoppa effekterna av den första. Detta kan vara mycket användbart om de senare behövde snabbt stoppa effekterna av ett enkelt gift. Bara hur vi lär oss att syror kommer att reagera med baser som till exempel skapar salt och vatten.

Och dessutom finns det skäl som redan nämnts i andra svar.

Potionklassen (igen, ungefär som vår kemi klass) kommer att lära eleverna hur man använder en del utrustning som inte skulle användas i andra inställningar, som cauldroner. Det är också tänkt att lära eleverna de viktigaste, enkla potionerna som de troligen behöver vid någon tidpunkt.

Och om böckerna är vilseledande och potions är "Follow the Recipe" -klassen, kommer väl potions också att göra mycket matlagning om du tänker på det. Men med kanske katastrofala resultat när något går fel. Därför är det viktigt att följa recepten: för att se till att inget går fel. Men ju bättre du får det, och ju mer intim du är med ämnet, ju mer utrymme du vill ge dig själv att experimentera. Vilket är verkligen vad som gör de riktiga mästarna.

Så, på något sätt, skulle det också vara målet med potionsklassen: att göra eleverna tillräckligt intimt med potions så att de senare skulle kunna experimentera och inte måste följa recepten hela tiden.

[1]: Vi ser det under Half Blood Prince, när Slughorn frågar eleverna att känna igen olika typer av potions. Det skulle vara användbart om de var i en situation, till exempel som den i den första boken, där de var tvungna att välja bland några potioner den som var säker att dricka. Ingen potions klass = är clueless och bara beroende av vilken information som ges. Med potions klassen skulle de kunna göra vissa antaganden och utesluta några alternativ.

Potions klassen svarar mycket starkt mot kemi i någon vanlig gymnasium. Eleverna lär sig egenskaperna hos olika magiska ämnen, hur de interagerar och hur man får dem att reagera på önskat sätt. De gör det här som en praktisk sak i scenerna där sakerna blåser upp. Vad som är känt till är att Snape inte är en mycket bra lärare. Han är alltför kritisk, vägrar att erbjuda anständig instruktion, och följer inte hans elever korrekt i en laboratoriemiljö. Han kan vara bra på ämnet, men han är inte bra att lära ut det, från vad vi ser i böckerna.

Jag antar att det ultimata målet för en student i potions skulle vara att kunna härleda sina egna drycker eller åtminstone förstå hur de potioner som han eller hon använde i det dagliga livet arbetade.

Potiontillverkning är förmodligen mycket jämförbar med matlagning. Människor kommer att lära sig hur man lagar mat, men det är inte nödvändigt att memorera hela receptet genom att få dem att följa givna instruktioner i klassen. Men i matlagningskurser lär du dig också många tekniker, och det finns många fakta som du borde ha lagrat om matlagning för att vara bra på det. Såsom enhetskonvertering, vad är temperaturen du måste laga olika typer av rå kött för att det ska vara säkert, lämpliga ingrediensutbyten, den typen av saker. Det verkar för mig att det skulle finnas analogier som gör det för alla dessa saker. Du kommer också märka att barnen blir testad på memorerade kunskaper som denna om potion i böckerna. Precis som i den allra första boken frågar Snape eleverna, "Vad är skillnaden mellan monkshood och wolfbanan" och "Var kan du hitta en bezoar?"