Många har hört talas om teorin för vänster hjärna till höger, och det har länge varit populärt att artister är dominerande i höger hjärna. Enligt teorin är den högra hjärnan visuell och den hjälper oss med kreativa processer.
Detta är ett utmärkt sätt att förklara varför vissa människor är mer kreativa än andra. Teorin har också gjort underverk för att lära konsten för en bredare publik och utveckla nya tekniker för att göra det. Ändå, vad är sanningen om hjärnans två sidor? Påverkar den ena verkligen vår kreativa produktion medan den andra hjälper oss att tänka logiskt?
Det är ett intressant koncept att tänka på och som har dominerat konstdiskussioner i årtionden. Nytt bevis för att debunks av teorin kommer bara att lägga till denna diskussion. Oavsett om det är sant eller inte, har rätt hjärnkoncept verkligen gjort underverk för konstvärlden.
Vad är teorin om vänster hjärna till höger?
Begreppet höger hjärna och vänster hjärntänkande utvecklades från forskningen i slutet av 1960-talet av en amerikansk psykobiolog Roger W.Sperry. Han upptäckte att den mänskliga hjärnan har två mycket olika sätt att tänka.
- Den högra hjärnan är visuell och bearbetar information på ett intuitivt och samtidigt sätt. Det ser först på hela bilden och sedan detaljerna.
- Den vänstra hjärnan är verbal och behandlar information på ett analytiskt och sekventiellt sätt. Det tittar först på bitarna och sätter dem sedan ihop för att få helheten.
Sperry tilldelades Nobelpriset 1981 för sin forskning. Så roligt som den högra hjärnans vänstra hjärnteori är att tänka på, har den sedan märkts som en av hjärnans stora myter. I själva verket arbetar båda hjärnhalvorna i vår hjärna tillsammans för en mängd olika uppgifter, inklusive kreativt och logiskt tänkande.
Hur den högra hjärnans vänstra hjärnteori är relevant för artister
Med användning av Sperrys teori har man antagit att människor med en dominerande högra hjärna är mer kreativa. Detta är vettigt under höger hjärnans vänstra hjärnkoncept.
- När du börjar en målning måste du kunna visualisera den slutliga målningen i ditt sinne (den högra hjärnan fungerar från hela).
- Du utvecklar sedan målningen, väljer elementen, matchar och blandar färger, placerar skuggorna och höjdpunkterna etc. (den högra hjärnan arbetar på olika saker samtidigt).
- Samtidigt måste du kunna titta kritiskt på vad du har gjort och gör (den vänstra hjärnan är analytisk).
Baserat på denna teori, om du vet att ditt tänkande domineras av antingen din högra eller vänstra hjärna, kan du medvetet sätta dig för att använda rätt hjärnans sätt att tänka i din målning eller teckning. Det är verkligen bättre än att arbeta med autopilot. Genom att prova en annan strategi kommer du förmodligen att bli förvånad över vilka olika resultat du kan ge.
Men om teorin är en myt, kan du verkligen träna din hjärna att arbeta annorlunda? Precis som du kan lära dig måla är det möjligt att ändra vissa vanor i hjärnan, och det spelar ingen roll vad vetenskapen ligger bakom det. Det händer bara och du kan kontrollera det. Låt forskarna oroa sig för det tekniska; det finns målningar att skapa!
Du kan lära dig att använda en tanke på höger hjärna genom att helt enkelt ändra beteenden och omsätta idéer i praktiken och förbli medveten om din tankeprocess. Vi gör det under hela vårt liv (t.ex. sluta röka, äta bättre, gå ut ur sängen för att måla etc.), så spelar det någon roll att det inte är vår högra hjärna som tar över vårt tänkande? Absolut inte.
Det faktum att forskare har funnit att det inte finns någon rätt hjärndominans påverkar inte hur din hjärna faktiskt fungerar. Vi kan fortsätta växa och lära oss och skapa på samma sätt som vi gjorde innan vi kände sanningen.
Betty edwards "ritning på höger sida av hjärnan"
Ett perfekt exempel på konstnärer som tränar sig för att förändra sitt tänkande och därför är deras inställning till konst Betty Edwards bok, Drawing on the Right Side of the Brain. Den första upplagan släpptes 1980 och sedan den fjärde upplagan släpptes 2012 har boken blivit en klassiker i konstvärlden.
Edwards tillämpade begreppen höger och vänster hjärna för att lära sig att rita, och det är lika relevant idag som det var när hon skrev det (och teorin accepterades som faktum).
Hon lade fram tekniker där du medvetet kan komma åt hjärnans högra sida när du ritar. Detta kan hjälpa dig att rita eller måla det du ser snarare än vad du vet. Ett tillvägagångssätt som Edwards fungerar verkligen och har hjälpt många människor som tidigare trodde att de inte kunde rita.
Konstnärer borde faktiskt vara tacksamma för att Sperry utvecklade sin teori. På grund av detta har kreativa människor som Edwards utvecklat övningar som främjar tillväxten av kreativ tanke och nya sätt att lära ut konstnärliga tekniker.
Det har gjort konsten tillgänglig för en helt ny uppsättning människor som utforskar sina kreativa sidor även om de inte blir praktiserande konstnärer. Det har också lärt konstnärer att vara mer medvetna om sin tankeprocess och inställning till sitt arbete. Sammantaget har den högra hjärnan varit bra för konst.